Wenn ein Kind ein Pferd putzt...
... trainiert es weit mehr, als nur den Umgang mit dem Tier.
Beim Bürsten werden beide Körperseiten koordiniert eingesetzt, Bewegungen geplant und die Aufmerksamkeit über längere Zeit aufrechtgehalten.
Gleichzeitig entstehen wichtige Erfahrungen im Bezug auf Verantwortung, Achtsamkeit und Beziehung.
Wenn ein Kind ein Pferd putzt...
... lernt es, klare Signale zu geben und gleichzeitig auf sein Gegenüber zu achten.
Dabei werden Orientierung, Körpersprache, Selbstvertrauen und Impulskontrolle ganz natürlich gefördert.
Wenn Farben, Zahlen oder Buchstaben Teile der Aufgabe sind ...
... entsteht Lernen mit Bewegung, Handlung und Erlebnis.
Viele Kinder profitieren davon, wenn sie Inhalte nicht nur auf Papier sehen, sondern mit dem ganzen Körper erfahren dürfen
Wenn wir mit Gefühlskarten arbeiten ...
... lernen Kinder, Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und auszudrücken.
Das Stärkt emotionale Kompetenz und unterstützt einen gesunden Umgang mit sich selbst und anderen.
Und oft passiert noch viel mehr ...
... Im gemeinsamen Erleben mit den Pferden werden oft viele Fähigkeiten gleichzeitig angesprochen und gestärkt - manchmal ganz offensichtlich, manchmal eher nebenbei.
Entwicklung lässt sich nicht immer in einzelne Förderbereiche einteilen. Oft entstehen die wertvollsten Lernmomente genau dort, wo Beziehung, Bewegung, Natur und eigenes Erleben zusammenkommen.